في انجاز جديد لمنظومة ريادة الاعمال الاردنية، حصدت الريادية الاردنية سمر عبيدات، المؤسس والمدير التنفيذي لشركة انتروجيت المتخصصة في تكنولوجيا التعليم والابتكار، جائزة “International Girls Award” المقدمة من مؤسسة Plan Bonefonden في الدنمارك.
وتمكنت عبيدات من تحقيق هذا الفوز في الجائزة العالمية ، التي انعقدت دورتها العالمية الأولى بعد ان تنافست مع مرشحات من ثماني دول حول العالم من الشركاء الاستراتيجيين لمنظمة “بلان إنترناشونال”.
وجاء ترشيح سمر عبيدات من قِبل منظمة بلان إنترناشونال – الأردن، باعتبار انتروجيت أحد الشركاء الرئيسيين في تنفيذ مشروع “نجاحنا” ضمن محور التعليم-التعليم غير النظامي في برنامج تعليم وتعلَم المتسربين والذي يركز على دعم الطلبة المتسربين من المدارس من خلال تزويدهم بمهارات ريادة الأعمال والابتكار، وبناء عقلية ريادية تساعدهم على إطلاق مشاريعهم الخاصة بدلاً من الاقتصار على البحث عن وظيفة.
وقد أثمر المشروع عن تخريج نحو 35 مشروعًا رياديًا تم تطويرها وتنفيذها خلال فترة البرنامج.
وتضمنت مراحل الجائزة تقييمًا شاملًا للطلبات المقدمة من مختلف الدول، قبل الإعلان عن الفائزة خلال حفل رسمي أقيم في العاصمة الدنماركية كوبنهاغن، بحضور معالي وزير المساواة بين الجنسين الدنماركي، وممثلين عن المؤسسات الشريكة، وبحضور مديرة مشروع نجاحنا في الأردن سبل المجالي، وبإشراف وتنظيم مؤسسة Plan Bonefonden.
واكدت عبيدات في تصريحات لـ ” الغد” اهمية هذا الانجاز الجديد للاردن وللشباب الاردني معربة عن فخرها هذه الجائزة.
وقالت عبيدات: “حمل أصوات وقصص نجاح منطقتنا إلى المنصات العالمية هو شرف كبير. وأهدي هذه الجائزة إلى الفتيات والسيدات في المناطق التي تعيش تحت الحرب والنزاع؛ فشجاعتهن وصبرهن يلهمنا جميعًا.”
ومن جانبها قالت مديرة مشروع نجاحنا في بلان إنترناشونال – الأردن سبل المجالي، إن “فوز سمر عبيدات بهذا اللقب العالمي يؤكد أن الاستثمار في الفتيات وتمكينهن بالمهارات الريادية يحدث التغيير حقيقي، ليس فقط في الأردن بل في المنطقة بأكملها.”
وتُعد انتروجيت من الشركات الرائدة في مجال تكنولوجيا التعليم والابتكار، وتعمل على دعم طلبة المدارس، خصوصًا الفتيات، من خلال مناهج متخصصة في ريادة الأعمال والابتكار، إضافة إلى برامج إثرائية تعتمد على التعلم عبر المشاريع والمهارات الرقمية.
وتتعاون الشركة مع أكثر من 450 مدرسة في القطاعين الحكومي والخاص، في 12 دولة عربية، ضمن جهود واسعة لتعزيز مهارات المستقبل لدى الطلبة والمعلمين.
