وزارة التربية والتعليم

العموم نيوز: انطلقت يوم أمس في عمان فعاليات المرحلة الثالثة والنهائية لبطولة المناظرات المدرسية التي نظمتها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع مؤسسة ولي العهد، وذلك ضمن خطة إدارة النشاطات التربوية. وتستهدف البطولة تعزيز مهارات التفكير النقدي والحوار البناء بين الطلاب.

وأكد الدكتور أجمل طويقات، مدير إدارة النشاطات التربوية في الوزارة، أن الفعاليات تهدف إلى ترسيخ المفاهيم الإيجابية في الحوار المبني على الحجج والأدلة، وكذلك تنمية مهارات التفكير العليا لدى الطلاب. من جهتها، أوضحت منسقة البرنامج، علا بداينة، أن المناظرات تسعى من خلال مراحل التصفيات إلى تعزيز مفاهيم الديمقراطية لدى الطلاب، بالإضافة إلى إكسابهم الأساليب السليمة للتعبير عن الرأي وتقبل الرأي الآخر.

بدأت البطولة في الفصل الدراسي الأول، حيث تم تصفية الأقاليم ليصل 24 فريقًا من مختلف مديريات المملكة إلى البطولة. وستستمر التصفيات على مدار أربعة أيام لتحديد المراكز الثلاثة الأولى.

العموم نيوز: قرر مجلس الامتحان العام في جلسته الأخيرة عقد الامتحانات الوزارية لطلبة الصف الحادي عشر لهذا العام بشكل ورقي في نهاية تموز المقبل، مع التطلع إلى تطبيق الامتحانات إلكترونيًا في السنوات القادمة.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم في بيان لها يوم الاثنين، أن المجلس قرر تحديد طبيعة أسئلة امتحانات الصف الحادي عشر، حيث ستكون جميع الأسئلة من نوع “اختيار من متعدد” لمبحثي التربية الإسلامية وتاريخ الأردن. أما امتحانات اللغة العربية واللغة الإنجليزية فستتضمن جزءًا إنشائيًا (كتابيًا) بنسبة تقارب 30% من علامة الامتحان.

وأشارت الوزارة إلى أن قرار عقد الامتحانات ورقيًا هذا العام يعود إلى تأخر تنفيذ بعض الأنشطة المتعلقة بمشروع الحوسبة، الذي كان ممولًا من الوكالة الأميركية للتنمية، حيث تم تعليق البرامج ومن ثم إيقافها، ما دفع الوزارة لإعادة التعاقد مباشرة مع الشركات المنفذة والبحث عن مصادر تمويل بديلة.

وكانت وزارة التربية والتعليم قد أكدت سابقًا أن نمط الامتحانات سيبقى كما هو معتاد عليه الطلبة، سواء تم تطبيقه إلكترونيًا أو ورقيًا.

العموم نيوز: أعلنت وزارة التربية والتعليم الأردنية عن جدول امتحانات شهادة الدراسة الثانوية العامة “التوجيهي” للعام 2025، حيث يبدأ الامتحان يوم الخميس 19 حزيران 2025، ويستمر حتى يوم الخميس 10 تموز 2025.

وأوضحت الوزارة أن الجلسة الأولى من الامتحانات ستبدأ يوميًا في تمام الساعة العاشرة صباحًا، بينما تبدأ الجلسة الثانية في الساعة الواحدة ظهرًا.

العموم نيوز: وقعت وزارتا “التربية والتعليم” و”التعاون الاقتصادي والتنمية الألمانية” مذكرة تفاهم لتعزيز التعاون بين الأردن وألمانيا في مجال الإعاقة، وذلك في إطار فعاليات القمة العالمية الثالثة للإعاقة المنعقدة حالياً في العاصمة الألمانية برلين.

وقال وزير التربية والتعليم، عزمي محافظة، إن توقيع هذه المذكرة يعكس الالتزام المشترك بتمكين الأطفال ذوي الإعاقة من حقهم في الحصول على تعليم متكافئ. وأضاف أن المؤتمر شهد خطوة جديدة نحو تحقيق التعليم الدامج للجميع، بما يتماشى مع اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة وأهداف التنمية المستدامة.

وأشار محافظة إلى أن التعاون يأتي في إطار إزالة الحواجز التي تمنع الأطفال ذوي الإعاقة من الوصول إلى بيئة تعليمية دامجة توفر لهم فرصًا متساوية للنمو والتعلم. كما أوضح أن الاتفاقية تهدف إلى استثمار 5 ملايين يورو من مبادلة الديون لدعم التعليم الدامج في الأردن بحلول عام 2024، ما يعزز البيئة التعليمية ويسهم في تمكين الطلبة ذوي الإعاقة من الاندماج بفاعلية.

وأوضح الوزير أن المبادرة تتماشى مع القانون الأردني لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة واستراتيجية التعليم الدامج 2020-2030، مما يدعم جهود المملكة نحو تحقيق تعليم شامل ومستدام. وأضاف أن المبادرة تهدف أيضًا إلى تعزيز الإدماج من خلال دمج الطلاب ذوي الإعاقة في المدارس العامة، بالإضافة إلى دعم الفتيات ذوات الإعاقة وتمكينهن من تحقيق طموحاتهن التعليمية والمهنية.

وتستهدف المبادرة أيضًا تطوير المدارس لتكون أكثر قدرة على استيعاب الطلاب ذوي الإعاقات الحسية والجسدية والذهنية والنفسية الاجتماعية، بما يضمن بيئة تعليمية محفزة ومريحة للجميع. وأشار محافظة إلى أن تنفيذ المبادرة سيتم بالتعاون مع المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة ووزارة التربية والتعليم، وبالدعم من بنك التنمية الألماني (KfW).

وأضاف أن المبادرة ستستفيد منها الأطفال ذوو الإعاقة الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 18 عامًا، وستعتمد على تقييم ميداني شامل للمدارس والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور لضمان تلبية الاحتياجات الفعلية وتحقيق أفضل النتائج.

واختتم محافظة حديثه بالتأكيد على أن التعليم هو المفتاح الأساسي لتحقيق التنمية المستدامة، ولا يمكن تحقيق التعليم الشامل والعادل إلا بتوفير فرص متساوية للتعلم والنجاح لكل طفل بغض النظر عن قدراته أو إعاقته، معبرًا عن شكره لدعم هذه المبادرة ومتطلعًا للعمل المشترك لتحقيق أهدافها المرجوة.

يشار إلى أن فعاليات القمة العالمية الثالثة للإعاقة تُنظم بالشراكة بين الحكومتين الأردنية والألمانية والتحالف الدولي للإعاقة.

العموم نيوز: قال مصدر في وزارة التربية والتعليم يوم الأربعاء، إن دوام المدارس يوم الخميس سيكون كالمعتاد قبل شهر رمضان في جميع القطاعات التعليمية.

وأضاف المصدر أن الوزارة حددت دوام المدارس بعد رمضان ليعود كما كان عليه قبل بداية الشهر الفضيل.

ووفقًا لكتاب وجهته الوزارة إلى المدارس، فإن الحصة الأولى في مدارس الفترة الواحدة تبدأ في تمام الساعة الثامنة صباحًا، وتستمر مدة الحصة الصفية لمدة 45 دقيقة. أما في مدارس الفترتين، فتبدأ الحصة الأولى في الفترة الصباحية الساعة السابعة صباحًا لمدة 40 دقيقة، بينما تبدأ الحصة الأولى في الفترة المسائية الساعة 12:30 ظهرًا.

كما أعلن بلاغ صادر عن رئيس الوزراء عن عطلة عيد الفطر، التي تبدأ من صباح الأحد 30 آذار الماضي وحتى مساء الأربعاء.

وتضمن البلاغ تعطل جميع الوزارات والدوائر الرسمية والمؤسسات والهيئات العامة والجامعات الرسمية والبلديات ومجالس الخدمات المشتركة وأمانة عمان الكبرى والشركات المملوكة بالكامل للحكومة خلال هذه الفترة، مع استثناء بعض الوزارات والدوائر الرسمية التي تقتضي طبيعة عملها استمرار العمل خلالها.

العموم نيوز: تنتهي مساء الخميس، فترة التسجيل لامتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة لعام 2025 للطلبة النظاميين، وطلبة الدراسة الخاصة الجدد، والطلبة غير المستكملين لمتطلبات النجاح أو الذين يرغبون في رفع المعدل، وفقًا لوزارة التربية والتعليم.

وبدأت عملية التسجيل صباح الأحد 3 آذار الحالي، وتستمر حتى مساء اليوم، ولن يتم تمديد فترة استقبال طلبات الاشتراك بعد هذا التاريخ، وفقًا لوزارة التربية والتعليم.

وكان مدير إدارة الامتحانات في وزارة التربية والتعليم، محمد شحادة، قد توقع في وقت سابق تسجيل نحو 350 ألف طالب لامتحان الثانوية العامة، موزعين بين جيل 2007 و2008 والمعيدين.

وأشار شحادة في تصريح لـ”المملكة” إلى أن جيل 2008 سيكون أول جيل يبدأ امتحانات الثانوية العامة بالنظام الجديد، الذي يستمر لعامين.

وستكون إجراءات التسجيل حسب التالي:

• الطلبة النظاميون، سيحصلون على طلبات اشتراكهم عن طريق مدارسهم في فترة التسجيل.

• طلبة الدراسة الخاصة الجدد لعام 2025، سيحصلون على طلبات اشتراكهم من خلال مراجعة مديريات التربية والتعليم في فترة التسجيل، أما الطلبة الموجودون خارج المملكة الأردنية الهاشمية فيمكنهم مراجعة مكاتب السفارات الأردنية والمستشارين الثقافيين في مناطق إقامتهم.

• الطلبة غير المستكملين لمتطلبات النجاح، والطلبة الراغبون في رفع المعدل، سيكون تسجيلهم إلكترونيا عن طريق الموقع (exams.moe.gov.jo)، ولا حاجة لمراجعة مديريات التربية والتعليم، وتُدفع الرسوم ضمن فترة التسجيل المعلنة عن طريق إي فواتيركم من خلال التطبيق أو الوكلاء المعتمدين، على أن يراجع الطالب غير الأردني قسم الامتحانات في مديرية التربية والتعليم التي يتبع لها محضرا صورتين شخصيتين حديثتين مطابقتين للوثيقة الشخصية قياس 4×6 بعد إكماله عمليتي التسجيل والدفع.

وعلى الطلبة النظاميين وطلبة الدراسة الخاصة الجدد إحضار الوثائق الآتية لإرفاقها بطلب الاشتراك:

1- صورة عن البطاقة الشخصية (بطاقة الأحوال المدنية) أو صورة عن جواز السفر للأردني، أو صورة مصدقة عن جواز السفر لغير الأردني، أو صورة مصدقة عن البطاقة التعريفية لأبناء الأردنيات، أو صورة عن البطاقة الأمنية للمشترك السوري الذي لا يحمل جواز سفر.

2- صورتان شخصيتان حديثتان مطابقتان للوثيقة الشخصية المرفقة قياس 4×6.

3- صورة عن وثيقة خدمة العلم للمشتركين الذكور الأردنيين الذين أتموا السابعة عشرة من عمرهم.

4- لطلبة الدراسة الخاصة الجدد: الشهادات العلمية والوثائق الأصلية أو صورة مصدقة عنها التي سمح لهم بموجبها التقدم للامتحان العام، أو آخر كشف علامات لامتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة.

علما بأن رسوم الاشتراك حسب التالي:

• (20) دينارا للطالب النظامي في المدارس الحكومية.

• (50) دينارا للطالب النظامي في المدارس الخاصة.

• للطلبة غير النظاميين (طلبة الدراسة الخاصة): (20) دينارا رسم اشتراك للامتحان + (10) دنانير عن كل مبحث مكون من ورقة واحدة يرغب المشترك التقدم فيها، و(5) دنانير عن كل ورقة يرغب المشترك التقدم فيها في المبحث المكون من ورقتين.

والكتب المقررة للامتحان العام 2025 هي كتب الطلبة النظاميين للعام الدراسي الحالي 2024/2025 (جيل 2007).

حددت وزارة التربية والتعليم دوام المدارس بعد رمضان؛ ليكون كما كان عليه قبل رمضان.

وبحسب كتاب وجهته الوزارة للمدارس؛ فإن الحصة الأولى تبدأ في تمام الساعة الثامنة صباحا لمدارس الفترة الواحدة، وتكون مدة الحصة الصفية فيها 45 دقيقة.

أما مدارس الفترتين، فتبدأ الحصة الأولى في الفترة الصباحية الساعة السابعة صباحا، وتكون مدة الحصة الصفية فيها 40 دقيقة، على أن تبدأ الحصة الأولى في الفترة المسائية الساعة 12:30 ظهرا.

وحدد بلاغ لرئيس الوزراء عطلة عيد الفطر اعتبارا من صباح يوم الأحد الموافق 30 آذار الحالي، وحتى مساء يوم الأربعاء الموافق 2 نيسان المقبل.

ونص البلاغ على أن تعطل جميع الوزارات والدوائر الرسمية والمؤسسات والهيئات العامة والجامعات الرسمية والبلديات ومجالس الخدمات المشتركة وأمانة عمان الكبرى والشركات المملوكة بالكامل للحكومة أعمالها اعتبارا من صباح يوم الأحد الموافق 30 آذار الحالي وحتى مساء يوم الأربعاء الموافق 2 نيسان المقبل.

واستثنى البلاغ الوزارات والدوائر الرسمية التي تقتضي طبيعة عملها خلاف ذلك.

العموم نيوز: أوعز مدير إدارة التعليم الخاص في وزارة التربية والتعليم، الدكتور طارق الطراونة، بضرورة الالتزام بالدوام المدرسي للطلبة يومي الأربعاء والخميس 26 و27 آذار 2025.

ووجّه الطراونة كتابًا رسميًا إلى مديري المدارس الخاصة ورياض الأطفال يؤكد فيه ضرورة الالتزام، تحت طائلة المسؤولية القانونية.

العموم نيوز: أكدت وزارة التربية والتعليم، أن قرار الحكومة في جلستها الأخيرة باستكمال تركيب أجهزة تكييف وأنظمة الطاقة الشمسية لمجموعة من مدارس لواء الوسطية، يأتي في إطار حرصها على تحسين البيئة التعليمية وتوفير بيئة مناسبة للطلبة.

وقال الناطق الإعلامي في وزارة التربية والتعليم محمود الحياصات إن عدد المدارس التي تستخدم التكييف وأنظمة الطاقة الشمسية بلغ 17 مدرسة، مضيفا أن الحكومة قررت شمول باقي مدارس لواء الوسطية بأجهزة التكييف وأنظمة الطاقة الشمسية وهي مدرسة صيدور الأساسية للبنات، ومدرسة كفر أسد الثانوية للبنين، ومدرسة كفر أسد الشاملة للبنات، ومدرسة كفر أسد الأساسية للبنين، ومدرسة قم الجديدة، لتصبح جميع مدارس اللواء مغطاة بهذه الخدمات الضرورية والتي تحسن واقع البيئة التعليمية.

وأوضح أن القرار يسهم في تعزيز الاستدامة وتوفير بيئة دراسية مثالية، ويعكس التزام الحكومة والوزارة بتوفير بيئة تعليمية مريحة ومستدامة، تسهم في تحسين جودة التعليم وتعزيز كفاءة استخدام الموارد.

وبين أن المشروع يأتي ضمن استراتيجية الوزارة لتطوير البنية التحتية للمدارس، مشيرًا إلى أن استخدام الطاقة المتجددة لا يسهم فقط في تقليل التكاليف التشغيلية، بل يعزز وعي الطلبة بأهمية الاستدامة والحفاظ على البيئة، وتوفير بيئة صفية مريحة تساعد الطلبة على التركيز والتحصيل العلمي بشكل أفضل، مما سيؤثر إيجابيًا على أدائهم الأكاديمي.